Cần nhìn vào mục đích cuối cùng của giáo dục PHẠM THỊ LY 23/11/2015 1783 từ TTCT - Tôi chia sẻ mối lo ngại của các nhà sử học khi họ băn khoăn về phương án dạy tích hợp môn lịch sử trong bộ môn công dân với Tổ quốc. Hiểu biết về lịch sử và cội nguồn là một thành tố không thể thiếu tạo nên một con người có giáo dục và có năng lực công dân. Tuy vậy, liệu điều này có mâu thuẫn với việc dạy tích hợp môn sử hay không?
