Thay đổi để có đội ngũ công chức mạnh
NGUYỄN ĐỨC LAM 24/04/2025TTCT - Nâng chất đội ngũ cán bộ, công chức phải từ khâu tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng chứ không chỉ là loại bỏ những công chức không hoàn thành nhiệm vụ ra khỏi bộ máy.
Tag:
đào tạo
Trường đại học và đại học: Có khó gì một cái tên?
XÊ NHO 26/11/2024TTCT -Đọc tin chuyển trường đại học tư thục đầu tiên của cả nước, Trường đại học Duy Tân thành Đại học Duy Tân nhiều người tôi có dịp khảo sát đều nói sao mà rối quá...
Nỗi ám ảnh "thu đúng, thu đủ"
HỮU NGHỊ 09/06/2018Chuyện hết Bộ GTVT rồi tới lượt Bộ GD-ĐT đung đưa chơi chữ “thu giá” làm công luận mích lòng, còn khiến người ta tự hỏi liệu đây có phải là một “làn sóng” tự giũ bỏ trách nhiệm nơi một số cơ quan công quyền? Nếu có thì do lý do nào đó trọng đại, nhất định không do ngẫu hứng của từng bộ.
Tạo môi trường tốt để nhân tài trẻ làm việc, cống hiến
MAI HƯƠNG - VŨ THỦY - HỮU KHÁ GHI 02/01/2017TTCT - Vua Quang Trung khi lên ngôi từng nói về nỗi lo lắng của mình một cách chân thành và triết lý: “Trẫm lên ngôi như người cầm cây roi mục làm sao khiển được 6 con ngựa bất kham, nên phải có các khanh cùng góp sức!”.
Đào tạo bác sĩ y khoa: phẩm chất phải là ưu tiên hàng đầu
NGUYỄN VĂN TUẤN 29/09/2013TTCT - Tình trạng thiếu bác sĩ ở Việt Nam, đặc biệt ở các vùng như đồng bằng sông Cửu Long, rất nghiêm trọng và đã kéo dài nhiều năm, nên không ngạc nhiên khi các quan chức muốn mở rộng các chương trình đào tạo y khoa.
Bóng đá bền vững từ đào tạo trẻ
LOAN PHƯƠNG 07/04/2013TTCT - 12 năm sau khi tuyên bố phá sản, Toulouse hiện trở thành một trong những đội bóng ổn định nhất ở Giải vô địch Pháp Ligue 1.
Cuộc sàng lọc nghiêm khắc
NGUYỄN ĐÌNH NGUYÊN 25/08/2012TTCT - Phía sau những rắc rối về chỉ tiêu tuyển sinh vào Trường ĐH Y dược TP.HCM và những lùng bùng “đào tạo theo hợp đồng”... là sức ép “hạ điểm tuyển thêm” của nhiều bậc cha mẹ, khiến Bộ GD-ĐT phải can thiệp.
Nghịch lý đào tạo quản lý giáo dục
(THEO NGUYỄN HỮU CHÂU, GIÁO DỤC VIỆT NAM NHỮNG NĂM ĐẦU THẾ KỶ XXI, 2007, NXB GIÁO DỤC) 10/12/2011TTCT - Trong nhiều vấn đề ngổn ngang hiện hữu của nền giáo dục, đã có nhiều ý kiến cảnh báo sự yếu kém của hệ thống quản lý giáo dục VN.
