hội phụ huynh

• 17/06/2024
• 1794 từ

TTCT - Cốt lõi của mối quan hệ nhà trường và phụ huynh học sinh, với tôi, là niềm tin trao cho nhau.

• 13/06/2024
• 2135 từ

TTCT - Năm đó chúng tôi có thể được coi là hộ nghèo, lại còn là người nước ngoài nhưng chúng tôi không hề cảm nhận được sự phân biệt nào từ nhà trường hay hội phụ huynh.

• 12/06/2024
• 1410 từ

TTCT - Về bản chất, "xã hội hóa" trong giáo dục là việc yêu cầu cha mẹ chia sẻ bớt gánh nặng tài chính với nhà trường. Ý tưởng này là hoàn toàn hợp lý, chỉ có việc thực thi là có quá nhiều sai lệch.

• 08/10/2023
• 1742 từ

TTCT - Nạn lạm thu chỉ là vấn đề trên ngọn của nền giáo dục. Xã hội Việt Nam chưa bao giờ thiếu nguồn lực lẫn quyết tâm đầu tư cho giáo dục, vấn đề là Nhà nước cần phải có cơ chế để những nguồn lực đấy tới đúng chỗ.

• YÊN LAM
• 26/10/2022
• 867 từ

TTCT - "Việc cho tư nhân đóng góp vào các trường công làm tăng khoảng cách giàu nghèo. Nó làm trầm trọng thêm sự bất bình đẳng trong tài chính".

• NGUYỄN TRUNG NGUYÊN (Đồng Tháp)
• 04/11/2012
• 879 từ

TTCT - Ở chỗ tôi, chuyện phụ huynh góp đất xây trường, giá trị hàng tỉ đồng là chuyện thường, nhưng chuyện góp tiền giúp cô giáo bị mất ví nghe lạ lẫm.

• LÊ THANH HẢI
• 29/10/2012
• 1944 từ

TTCT - LTS: Tiếp sau chuyên đề về hội phụ huynh kỳ trước (xem TTCT số đề ra ngày 21-10-2012), TTCT đúc kết và giới thiệu một số ý kiến của các độc giả về nhận thức các vai trò của phụ huynh.

• VĨNH HÀ - QUÝ HIÊN
• 23/10/2012
• 6029 từ

TTCT - Lạm thu, và những lo lắng, tranh luận căng thẳng về tiền nong dấy lên đầu mỗi năm học đã phủ một màu tối lên hệ thống giáo dục VN, nhất là ở cấp tiểu học.

• VĨNH HÀ - QUÝ HIÊN
• 21/10/2012
• 2420 từ

TTCT - Lạm thu, và những lo lắng, tranh luận căng thẳng về tiền nong dấy lên đầu mỗi năm học đã phủ một màu tối lên hệ thống giáo dục VN, nhất là ở cấp tiểu học.

• THƯ HIÊN
• 21/10/2012
• 734 từ

TTCT - Một cuộc đối thoại giữa nhà báo và chị Thúy Nga - một thành viên BĐD cha mẹ học sinh một lớp tiểu học, quận Thanh Xuân (Hà Nội)